Struttura

Il Dottorato si articola in articola in quattro curricula che rappresentano ciascuno una specifica focalizzazione tematica all’interno del settore ERC SH 4 e dei settori SH2, 5, e 6 in stretta intersezione tra di loro.

Il curriculum Sciences of the Human Mind (Cognitive and experimental psychology) si propone di approfondire lo studio interdisciplinare della mente umana nella sua complessità attraverso contributi della psicologia, delle scienze cognitive, delle neuroscienze, della pedagogia per raggiungere una visione panoramica e, per quanto possibile, integrata dei differenti approcci e delle differenti metodologie di studio e ricerca.

Il curriculum Gender Studies (Women and LGBT Studies) si propone l'approfondimento interdisciplinare delle dimensioni del genere nelle diverse interrelazioni sociali per orientare e promuovere le culture di genere e le pari opportunità nell'ambito della ricerca in diversi ambiti, dell'informazione,della formazione, della consulenza e dell'orientamento, dell'accesso al lavoro, dei processi decisionali e di assunzione di responsabilità con particolare attenzione alle problematiche della discriminazione e del diversity management.

Il curriculum Education and Psychology(Educational and Psychological studies and applied research) mira all'approfondimento interdisciplinare dell'analisi dei processi psicologici, dello sviluppo cognitivo e relazionale, del benessere, dell’inclusione sociale, della formazione proponendo modelli di ricerca ed intervento orientati all'innovazione ed al sostegno della cittadinanza attiva, dell’empowerment, della partecipazione.

Il curriculum Languages, Linguistics and ESP si focalizza su un aspetto del sistema cognitivo, il linguaggio, declinato nelle sue diverse dimensioni e nei suoi livelli di analisi. È incentrato, in particolare, sullo studio teorico, tipologico-descrittivo e variazionale delle lingue, sull'uso del linguaggio nei suoi aspetti pragmatici, sociolinguistici, di analisi del discorso e dei linguaggi specialistici, e sui percorsi di acquisizione, apprendimento e insegnamento delle lingue. Si sottolinea anche che la denominazione del curriculum “Language and linguistics”, ai fini di un’immediata comprensione da parte della comunità scientifica internazionale, corrisponde alla categoria ISI-CRUI (https://civr.cineca.it/categorie_isi.html) di uguale denominazione prevista per la classificazione dei prodotti scientifici anche sul sito u-gov di Ateneo.

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